اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Waleed
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
كل عام وانتم بخير
باختصار وبدون مقدمات تشتت الافكار.
لو طلب منك ورقه بسيطه تلخص فيها مشكلة التربية الفنية كمادة على شكل نقاط 1- 2- 3 ، اسباب المشكلة والحلول التي تقترحها لتعديل الوضع والرقي بالمادة.

(التربية الفنية بين الواقع والمأمول)
ما ستطرحونه سيؤخذ بعين الاعتبار في عملية تطوير الماده .

سبق وان طرحتم موضوعات مشابهه ولكنها كانت تتناول جانب واحد وباسهاب . هنا نريد الطرح شامل لجميع الجوانب وعلى شكل نقاط دون الخوض في التفاصيل.

تحياتي للجميع

بسم الله الرحمن الرحيم
تتلخص المشكلة في الآتي :
1 - النظره السلبية تجاه الماده بأنها مادة تكميليه وليست اساسية (( من قبل المدير والمعلمين وكذلك الطلاب ))
2 - عدم تفريغ المعلم لتدريس المادة فقط (( اتكلم عن نفسي ادرس فقه وحديث وتعبير وخط الصف السادس وذلك بسبب قلة النصاب ×× يعني لا بد من الحاق بعض المواد لمدرس التربيةالفنية ))
3 - شح وقلة الخامات وضعف الميزانية وافتقار بعض المدارس لغرف خاصة بالمادة .
4- عدم تحديد ما هو مهام مدرس التربية الفنية (( بحيث يعلم ما له وما عليه ادخل المدرسة ))
5- ............................ الهمووم كثير ....الخ


××××××××××
المدرس 1426 هـ
××××××××××